Sabtu, 04 Desember 2010

S K L UJIAN NASIONAL IPA SMP TP 2010/2011

No,STANDAR KOMPETENSI LULUSAN dan INDIKATOR
1. Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
a. Membaca alat ukur yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
2. Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari Menentukan besaran yang terkait dengan massa jenis
a. Menjelaskan pengaruh suhu pada pemuaian dalam kehidupan sehari-hari
b. Menentukan salah satu besaran yang terkait dengan kalor dan pengaruhnya pada zat


3. Menerapkan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usha dan energy) serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
a. Mengidentifikasi jenis gerak lurus dalam peristiwa kehidupan sehari-hari
b. Menentukan besaran yang terkait dengan tekanan pada suatu zat
c. Menyebutkan perubahan energy pada suatu alat dalam kehidupan sehari-hari
d. Menentukan besaran fisika pada usaha dan energy
e. Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4. Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran, gelombang, bunyi dan optic dalam teknologi sehari-hari
a. Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang
b. Menjelaskan cirri atau sifat bunyi serta pemanfaatannya
c. Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di depan lensa atau cermin
d. Menentukan besara-besaran pada alat optic dan penggunaannya dalam kehidupan
5. Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
a. Menjelaskan fenomena listrik statis
b. Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian listrik
c. Menjelaskan cara membuat magnet dan atau kutub-kutub yang dihasilkan
d. Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi
6. Memahami system tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
a. Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya
b. Menjelaskan fenomena yang terjadi akibat perubahan suhu di permukaan bumi, peredaran bumi atau peredaran bulan
7. Menjelaskan cirri-ciri dan keanekaragaman makhluk hidup
a. Mendeskripsikan cirri-ciri makhluk hidup
b. Menentukan dasar pengelompokan makhluk hidup
8. Menjelaskan komponen ekosistem, interaksi antara makhluk hidup dalam lingkungan serta pentingnya menjaga kualitas dan pelestarian makhluk hidup dalam kehidupan
a. Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem
b. Menjelaskan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan
c. Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup
d. Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi menusia dengan lingkungan
9. Menjelaskan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/ organ-organ pada manusia dan tumbuhan
a. Menjelaskan bagian dan fungsi alat gerak pada system gerak manusia
b. Menjelaska proses pencernaan makanan dan enzim-enzim yang berperan pada proses tersebut
c. Menjelaskan system peredaran darah manusia
d. Menjelaskan proses pada system ekskresi(ginjal)
e. Menjelaskan system saraf pada manusia
f. Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan
g. Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar
h. Menjelaskan proses fotosintesis berdasarkan percobaan tentang proses tersebut
10.Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan, kelangsungan hidup dan pewarisan sifat pada organism serta kaitannya dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat
a. Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya
b. Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hokum Mendel
c. Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas organism disertai dengan contohnya
d. Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi dalam kehidupan
11.Menjelaskan bahan kimia (alami dan buatan) yang terdapat dalam bahan makanan, zat adiktif dan psikotropika, serta pengaruhnya terhadap kesehatan
a. Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan
b. Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/ psikotropika pada tubuh kita


Tidak ada komentar:

Posting Komentar